Een credo dat vaak wordt gehoord is dat ‘iedere leerkracht ook leerkracht informatica wordt’. Maar wat verwachten we dan ? Over welke competenties gaat het precies ? En waar komen die vandaan?
In dit webinar nemen we jullie me langs de verschillende raamwerken of kaders die aangereikt worden vanuit de Europes Unie : DIGCOMP en DIGCOMPEDU.
We bekijken hoe ze gemeten kunnen worden en hoe we ze in onze rol als leerkracht kunnen versterken bij onszelf maar ook bij collega’s en leerlingen.
Doelgroep : Iedereen in het onderwijsveld die nieuwsgierig is naar de achterliggende argumenten voor het versterken van digitale competenties en die in hun rol als bezielde leerkracht, pedagogisch of technisch ICT-coördinator, beleidsmedewerker in een onderwijsinstelling, de verwachte digitale competenties als kapstok wil verkopen en niet als keurslijf.
